Znaleziono 69 wyników

Jeśli człowiek jest jak piszesz - upadły, to nie jest wolny, wolnego nic nie determinuje. JEdnka jak stworzenie Boże powinien być z natury swej dorby.
Piekło nie jest w środku ziemi, dowiodły tego ...

To jest argument bardzo subiektywny...
Co Ty powiesz.... serio?
daruj sobie tego rodzaju kpiny bo będzie EOT z mojej strony

No, no... nie obrażaj się znowu tak łatwo :D

wydaje mi się, że k ...

To jest argument bardzo subiektywny...
Co Ty powiesz.... serio?

wydaje mi się, że każdy przedmiot można poprowadzić tak, by się podobał i tak, by odstraszał. JA na przykłąd mógłbym postulować z ...

Jezus przemawiał do swych uczniów głownie za pomocą motefor. Ponadt byłoby to zdanie sprzeczne z (parafraza) 'stworzył Bóg człowieka, i widział, że jest dobre'
To od czapy, ale wartałoby cytować do ...

moritura,
przecież jest napisane: stworzył ich na swój obraz i podobieństwo.

No a potem człowiek zgrzeszył i jego natura uległa skażeniu. Proste, jasne.

A ja mam pomysł na reformę oświaty: prywatyzacja. I zniesienie obowiązku szkolnictwa. No, powiedzmy prócz pierwszych 3-4 klas.
Przeciwko WFowi mam argument jeden: zmora mojej podstawówki, gimnazjum i ...

Jedne fragmenty odczytuje się literalnie a inne nie. Nie widzę powodu, dla którego w/w miałby należeć do tej drugiej kategorii. Twoje "bez urazy" sugerowałoby natomiast, że w Twojej wypowied ...

A po co było oddzielanie wosu od historii? Faktyczna różnica może i jest jasna, ale w programach nauczania był jeden wielki zazębiający się miszmasz, i w rezultacie połowę materiału brąło się dwa razy ...

Mi się bardzo podobał pomysł rozdzielenia historii na powszechną i polską - zarówno wariant z usuwaniem wosu, jak i zmniejszeniem liczby godzin wfu. Najlpiej oba warianty połączone w jeden.